学校防火安全演练活动主题拓展资料（通用5篇）

活动主题已经告一段落了，我相信我们都是《地下城与勇士》中有收获的，让大家一起来进修写活动主题拓展资料吧。我敢肯定，大部分人都对是一款热门的活动主题拓展资料很是《地下城与勇士》中头疼的，下面是《地下城与勇士》中我精心整理的学校防火安全演练活动主题拓展资料（通用5篇），欢迎阅读和收藏。

学校防火安全演练活动主题拓展资料1 为提升师生的安全觉悟与对突发事件的应变能力，熟悉各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险，确保营造壹个良好的职业、进修、生命环境，近日，童趣童乐幼儿园全体师生举行防火应急预案演练。

6月8日下午三时，刺耳的防火哨声划破了幼儿园的宁静。随着演习指挥老师的刺耳的防火哨声响起，老师们下令失火了，孩子们赶紧时刻拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育老师弯腰下楼，注意安全别掉队。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者是一款充满策略与推理的对抗游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊： 不容怕，不容怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从前、后门按顺序逃离！幼儿们在老师的带领下，十根手指头紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方式分小组迅速跑出教室，一队然后一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生方向，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时3分11秒。现场秩序井然，孩子们心情稳定。

此次演练全员参与，达到了预期效果。通过疏散演练活动主题，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下怎么积极应对有效自救的安全姿势，增强了全体教师与幼儿的安全防范觉悟，提升了幼儿面对突发天然灾害的防护与自救能力。

学校防火安全演练活动主题拓展资料2 清明节将至，为了增强师生火险发生时的自我保护能力，提升防火安全觉悟，传授学生基本的防火灭火方式，大家一、二年级组组织一二年级全体师生于xxxx年4月3上午10：30分进行了防火安全演练活动主题。

大家一、二年级全体师生从接到指令，到安全撤离到操场中心，只用了1分30秒，整个经过紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象，我年级组这次消防应急疏散演练活动主题取得圆满成功。通过这次消防演练活动主题使大家一二年级组全体师生掌握了基本的防火姿势与自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全姿势教学，达到了预期目的。

这次消防疏散演练是《地下城与勇士》中我校继上周开展防震疏散演练之后又一次中型疏散演练活动主题，今后大家要经常开展应急疏散演练活动主题，让大家的学生形成习性，掌握应急逃生的基本技能。

学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福和平，事关每一名学生的健壮成长，已成为社会关注的焦点。希望我年级组全体师生牢固树立“生活至上，安全第一，预防为主”的想法，以争创“平安校园”活动主题为契机，从规范管理、落实职责抓起，从重点防范与隐患整改入手，切实把学校安全职业放在了首位。希望我年级组全体师生以此次消防疏散演练活动主题为契机，不断增强安全觉悟，提升自护自救能力，坚定杜绝学生伤亡事故的发生，让平安永随，让健壮相伴。

学校防火安全演练活动主题拓展资料3 为了提升学生的安全防范能力，应对各种突发紧急事件的发生，xx小学于20xx年10月14日下午14时20分进行了防震、防火逃生疏散演习。本次逃生演习分动员大会、正式演练、演习拓展资料三大部分。一切程序正规化，一切职业有序化，一切安排提前化，一切行动快速化。

活动主题最初前，学校安全办公室分别向班主任与科任教师开了会，布置班主任给学生讲解关于这次防震、防火逃生演习的'意义与作用，在事发时应变措施的运用、逃离现场的方式。使学生明确本次演习是《地下城与勇士》中一次安全防范活动主题。学校安全办公室标准疏散中科任教师各司其责，各就其位，职责到人。动员大会上，安全演练总指挥孙江东校长做了动员讲话，各班主任分别给副总指挥及总指挥报告人数，预备演练最初。

逃生演练分两部分：防震演习与防火演习。

（一）防震逃生演习

防震演习程序为：灾情预设、警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数、活动主题拓展资料。在防震演习中，同学们能沉着冷静，用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。第一波大地震过去之后，老师组织学生有序地离开教室，撤离经过中，全部教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。

（二）防火逃生演习

防火逃生演习程序为：广播创设情景、发送火灾信号、教师通报火警、各班组织撤离、操场整队查人、领导活动主题拓展资料。当火灾信号（哨声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子与嘴，弯着腰有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。

这次安全防范演练，全校师生齐动员，教师准时到位，学生ACT迅速，秩序良好。增强了师生的自护、自救能力，提升了师生的安全防范觉悟。然而在演习中学生进行间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严肃认真；逃离秩序和途径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避免拥挤；个别教师逃离ACT慢。学校又专门召开了负责人会议，标准在下一次的安全演练中，使学生熟练掌握逃生方式与途径，负责教师要做好充分预备，保证学生安全。

学校防火安全演练活动主题拓展资料4 在119来临之际，为进一步加强学校安全教学，提升我校处置各种突发事件与风险的能力，最大限度地预防与减少突发事件造成的损害，保障广大学生生活财产安全，增强学生自救觉悟，今日下午学校成功进行了全体住宿生消防疏散演练活动主题。

这次演练活动主题的成功，和学校领导对疏散演练活动主题进行周密部署，和师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是《地下城与勇士》中分不开的。为进行这次演练活动主题，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；职责明确，落实细节”的演练守则。演练预备职业做好后，一声令下，信号员鸣响信号，参与演练人员各就各位，有序地按指定方向“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域，历时 分 秒。整个演练经过快速、安全、有序。

这次防火演练活动主题增强了师生的消防安全觉悟，普及了消防安全姿势，提升了自护自救能力，达到了预期效果。希望全体师生再接再厉，用更好的成绩迎接下一次演练。

近期德育处与年级组对公寓卫生进行了检查，提出下面内容整改标准1. 离开宿舍前关闭空调开关，开窗通风；2枕巾统一用学校发的蓝色枕巾，被子叠整齐统一放在靠窗一侧，离开宿舍前把床单整理整齐，避免有褶皱；3. 地面，先扫干净确保无垃圾，涮干净拖把再拖；4. 袜子，毛巾，书包等一律放在橱子内，禁止乱搭乱放。下周德育处将继续不定期不间断进行检查通报请同学们按照标准整理到位。

学校防火安全演练活动主题拓展资料5 为进一步加强学校安全职业，提升全体师生的安全防范

觉悟与识灾、自救、自护的能力，确保学校的教学教育顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。我校特制定如下方案：

一、成立各应急职业小组

（一）成立指挥组组长：王爱辉

组员：张金川郭军白纯各班主任及科任教师责任：

1、以发生火灾时在岗人员为职责人，明确责任。

2、以方便疏散为守则，将各年级到操场为主要区域，每个地带由教师进行有序疏散师生。

（二）成立安全保卫组

组长：张金川、白纯

成员：唐国杰朱晓亮丁晓燕甄桂平责任：

1、火灾发生后，负责疏散师生汇总到校园宽阔地带的安全保卫保护职业，避免混乱、踩踏与人为破坏。

2、维护治安。

       3、调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便给上级部门报告灾情。

4、积极配合与大力支持上级部门下派的救灾职业组的职业。

二、演练时刻、地点。

时刻：20XX年10月28日

地点：xx小学总指挥：王爱辉副总指挥：张金川

第一大项:演练前的动员大会

1、全校师生汇总

2、各年级组长给副总指挥报告人数（1-----3年依次报告）：如“报告，一年级应到（32）人，实到（31）人，请假（1）人，报告完毕”。

3、副总指挥给总指挥报告：“报告总指挥，xx小学防火逃生演练共（132）人参与，预备完毕，请指示。”

4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员职业，动员内容如下：

同学们，关于这次防火演练的意义与作用，我只想说一点：希望每个同学严肃、认真对待这次演练，让演练活动主题发挥它的功效。“我官宣汐子镇总校xx小学防火逃生演练今年最初，全部参演人员返回教室待命。”第二大项：防火逃生演练人员分工：

现场照像摄像：张金川发警报信号：白纯演练流程：

1、教师为学生讲解火灾逃生自救演练注意事项与诀窍：

2、发火灾信号：白纯3、各班组织撤离。流程如下：

火灾信号（SIM警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子与嘴，有秩序地在老师的带领下从门口撤离教室。

5、操场整队，班主任给副总指挥汇报“报告，六年级（20）人所有安全撤离，无伤亡人员，请指示”.副总指挥：“归队”……

6、副总指挥给总指挥汇报：“报告总指挥，我校师生（132）人在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”

7、总指挥：“归队”作演练拓展资料：

同学们，在这次防火逃生演练中你们表现得特别好，相信你们也通过这次活动主题学到了逃生姿势，真实做到：遇火沉着冷静，遇灾从容不迫。

最后我官宣“xx小学防火逃生演练圆满结束，请各班级学生有序走回教室”。

三、其他事项

1、各班级要认真组织，做到临阵不乱。

2、告诉学生在以后演练中或真实逃生中将一些诀窍使用得更好。

通过此次演练，大大提升了我校师生的安全防火、用火的觉悟与防范、自救能力，在今后的职业与生命中起到了应有的作用。

xx小学

20XX年x月x日

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